7 КЛАС

Дорогі учні, пропоную Вам виконати діагностичні тести за вивченим матеріалом.

Тест: Тематичний контроль "Кисень"

8 КЛАС

Дорогі учні, пропоную Вам виконати діагностичні тести за вивченим матеріалом.

Тест: Основи

9 КЛАС

Дорогі учні, пропоную Вам виконати діагностичні тести за вивченим матеріалом.

Тест : Оцтова кислота. Вищі карбонові кислоти. Мило

10 КЛАС

Дорогі учні, пропоную Вам виконати діагностичні тести за вивченим матеріалом.

Тест: Естери. Жири як представники естерів

11 КЛАС

Дорогі учні, пропоную Вам виконати діагностичні тести за вивченим матеріалом.

Тест 1:  Середні та кислі солі. Поширення в природі.

Тест 2: Мінеральні добрива. Поняття про кислотні та лужні ґрунти.

УВАГА

Скріншоти виконаних тестів мені надсилати НЕ потрібно. Я можу відстежувати виконання тестів з особистого кабінету. Чекаю Ваші проєкти. Самостійні роботи будуть доступні пізніше.

11 клас. Теми й завдання.

11 КЛАС

1. Солі, їхнє поширення в природі та застосування. 

Завдання:

• Параграф 33-34. Вправи 5, 6.
• Розробити навчальний проєкт: "Властивості й застосування карбонатів, нітратів і ортофосфатів лужних і лужноземельних металічних елементів солей амонію".

2. Поняття про жорсткість води та способи її усунення.

Завдання:

• Параграф 36. Вправи 4, 5.
• Розробити навчальний проєкт: "Усунення тимчасової й постійної жорсткості води".

3. Мінеральні добрива. Поняття про кислі та лужні грунти.

Завдання:

• Параграф 37. Вправи 4, 8.
• Розробити навчальний проєкт: "Раціональне використання добрив та пробема охорони довкілля".
• Розробити навчальний проєкт: "Запобігання негативному впливові нітратів на організм людини".
• Розробити навчальний проєкт: "Дослідження рН грунтів своєї місцевості. Складання карти родючості"
• Самостійна робота. 

Відповіді надсилайте за адресою: baranenko3@gmail.com

10 клас. Теми й завдання.

10 КЛАС

1. Естери. Жири. Фізичні й хімічні властивості

Завдання:

• Параграф 19. Вправи 5, 8, 9.

2. Вуглеводи: глюкоза, сахароза. Будова. Фізичні й хімічні властивості.

Завдання:

• Параграф 20. Вправи 8, 9.
• Розробити навчальний проєкт: "Вуглеводи в харчових продуктах: виявлення й біологічне значення".
• Розробити навчальний проєкт: "Етери та естери в косметиці".
• Самостійна робота.
• Пройти онлайн тест за посиланням:Тестування до теми «Карбонові кислоти»  . Код від вчителя: 330134. (Пройти до 19.03)
• Пройти онлайн тест за посиланням:Естери. Жири. Код від вчителя: 314192. (Пройти до 25.03)

Відповіді надсилайте за адресою: baranenko3@gmail.com

9 клас. Теми й завдання.

9 КЛАС

1. Етанова кислота. Фізичні й хімічні властивості. 

Завдання:

• Параграф 28. Виконати вправи 209, 210, 212.

2. Визі карбонові кислоти. 

Завдання:

• Параграф 29-30. 
• Розробити навчальний проєкт: "Виготовлення мила з мильної сировини".
• Розробити навчальний проєкт: "Екотрофологія - наука про екологічно безпечне харчування".
• Домашній експеримент: "Порівняння мийної дії мила та прального порошку вітчизняного виробника".
• Самостійна робота

Відповіді надсилайте за адресою: baranenko3@gmail.com

8 клас. Теми й завдання.

8 КЛАС

1. Хімічні властивості кислот.

Завдання: 

• Параграф 30, виконати домашній експеримент (ст. 168-169). Виконати вправи 237, 238. 
• Пройти онлайн тест за посиланням:"Кислоти". Код від вчителя: 437672. (Пройти до 20.03)

2. Основи. Фізичні й хімічні властивості.

Завдання:

• Параграф 29. Виконати вправи 226, 227,232.
• Пройти онлайн тест за посиланням:Хімічні властивості лугів і нерозчинних гідроксидів . Код від вчителя: 753866 . (Пройти до 26.03)

3. Хімічні властивості амфотерних гідроксидів.

Завдання:

• Параграф 31. Виконати вправи 246, 247. 
• Розробити навчальний проєкт: "Неорганічні речовини - представники основних класів у будівництві й побуті." 
• Виконати самостійну роботу.

Відповіді надсилайте за адресою: baranenko3@gmail.com

7 клас. Теми й завдання.

7 КЛАС

1. Колообіг Оксигену в природі. Озон. Проблема чистого повітря. Застосування та біологічна роль кисню. 

Завдання: 

• розробити навчальний проєкт №7 "Проблема забруднення повітря та способи розв'язання її";
• навчальний проєкт №8 "Поліпшення стану повітря у класній кімнаті під час занять". 
• Виконати самостійну роботу.
• Пройти онлайн тест за посиланням: Тест: кисень і повітря. Код від вчителя: 127104. (Пройти до 19.03)

Відповіді надсилайте за адресою: baranenko3@gmail.com

Дистанційне навчання на період карантину

Дистанційне навчання на період карантину